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| 行業(yè)背景
教育行業(yè)信息化建設(shè)走向深水區(qū)，在不斷推進(jìn)數(shù)字智慧校園建設(shè)中，數(shù)據(jù)安全風(fēng)險也在不斷加大，如：高校學(xué)生和教授的論文成為勒索病毒主要攻擊目標(biāo)之一，學(xué)校財務(wù)信息及師生的個人信息數(shù)據(jù)量大、價值高，對攻擊者有著巨大的吸引力。由于信息公開，發(fā)布缺少控制措施、黑客攻擊風(fēng)險、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境風(fēng)險、內(nèi)部管理工具混亂等原因，高校數(shù)據(jù)泄露事件屢見不鮮。
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解決方案
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高校備份容災(zāi)解決方案
場景01
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高校師生敏感數(shù)據(jù)保護(hù)解決方案
場景02
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教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案
場景03
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方案介紹
教育部于2021年3月印發(fā)《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》，對數(shù)字校園建設(shè)提出了明確的備份容災(zāi)要求。建設(shè)要求包括：
1、應(yīng)將數(shù)據(jù)中心中的系統(tǒng)按照重要性、可間斷時間、數(shù)據(jù)丟失容忍度等進(jìn)行分級，根據(jù)不同級別制定不同的備份和容災(zāi)方案設(shè)計。
2、應(yīng)優(yōu)先考慮本地備份，備份數(shù)據(jù)量較大時，可考慮采用分布式集群備份架構(gòu)。
3、容災(zāi)系統(tǒng)分?jǐn)?shù)據(jù)容災(zāi)和應(yīng)用容災(zāi)，高等學(xué)校數(shù)據(jù)中心建設(shè)中，建議以數(shù)據(jù)容災(zāi)為主。學(xué)校存在多校區(qū)時，可考慮采用多數(shù)據(jù)中心容災(zāi)解決方案。
采用高校備份容災(zāi)解決方案，避免數(shù)據(jù)丟失，保障業(yè)務(wù)連續(xù)性，滿足數(shù)據(jù)保護(hù)需求。
方案價值
1、提供集中高效管控和資源切換編排，實現(xiàn)一鍵切換和切換過程可視化
2、采用數(shù)據(jù)庫日志解析技術(shù)，完成 SQL 語句抽取、解析、傳輸和裝載
3、實現(xiàn)異構(gòu)平臺之間的數(shù)據(jù)復(fù)制
方案介紹
許多高校目前已建成一卡通平臺、網(wǎng)站、OA、財務(wù)、招生管理系統(tǒng)、科研情報系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)等眾多系統(tǒng)。隨著信息化管理業(yè)務(wù)、服務(wù)系統(tǒng)不斷增加，系統(tǒng)中積累了海量敏感數(shù)據(jù)資產(chǎn)。但面對愈演愈烈的數(shù)據(jù)安全威脅，高校數(shù)據(jù)要想真正發(fā)揮潛在價值，對教學(xué)科研、管理服務(wù)、決策分析直接起支撐作用，驅(qū)動學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，必須加強高校數(shù)據(jù)安全管理，將數(shù)據(jù)安全貫穿始終。
針對高校當(dāng)前數(shù)據(jù)安全現(xiàn)狀，美創(chuàng)科技以國家和地方的相關(guān)政策為指導(dǎo)，以《數(shù)據(jù)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)為標(biāo)尺，從數(shù)據(jù)安全內(nèi)部管控、數(shù)據(jù)流動安全、勒索病毒防御、數(shù)據(jù)存儲安全四大場景出發(fā)，通過“數(shù)據(jù)庫防水壩+數(shù)據(jù)脫敏系統(tǒng)+諾亞防勒索系統(tǒng)+CDP災(zāi)備一體機”等產(chǎn)品建立起多層次、立體化的高校數(shù)據(jù)安全防御體系，全方位保障學(xué)校數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全。
方案價值
1、基于零信任的數(shù)據(jù)安全內(nèi)部訪問管控，防止數(shù)據(jù)資產(chǎn)無序訪問
2、勒索病毒防御，實現(xiàn)對核心應(yīng)用系統(tǒng)、文檔及數(shù)據(jù)庫文件的主動防護(hù)，防止已知未知勒索病毒攻擊
3、流動數(shù)據(jù)安全防護(hù)，防止敏感數(shù)據(jù)泄露
4、保障核心業(yè)務(wù)不中斷，數(shù)據(jù)不丟失
方案介紹
教育部印發(fā)《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）》，對高等學(xué)校包括基礎(chǔ)設(shè)施、信息資源、信息素養(yǎng)、應(yīng)用服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、保障體系六個方面提出了全方位要求，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的要求中，結(jié)合了國家提出的“新基建”的要求，融合基礎(chǔ)設(shè)施，以大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)的深度應(yīng)用為代表的新基建?！兑?guī)范》提出了高校數(shù)據(jù)中心可以建立云計算平臺、大數(shù)據(jù)平臺和人工智能平臺等可選性要求，并且特別強調(diào)的是，高等學(xué)校要建立校級的平臺，給出接口或者智慧化升級的解決方案支持全校各類業(yè)務(wù)的智慧化升級。
美創(chuàng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案通過邏輯復(fù)制等方式采集數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)湖，通過資產(chǎn)盤點和分類分級實現(xiàn)對全域數(shù)據(jù)源的梳理，形成數(shù)據(jù)資產(chǎn)目錄，進(jìn)而高效的進(jìn)行數(shù)據(jù)共享開放，服務(wù)于教師服務(wù)，學(xué)生服務(wù)等數(shù)據(jù)流動場景，實現(xiàn)教育行業(yè)數(shù)字化運營。
方案價值
1、基于端到端的數(shù)據(jù)采集和管理
2、提供數(shù)據(jù)資產(chǎn)盤點+數(shù)據(jù)質(zhì)量檢驗+數(shù)據(jù)血緣/影響分析+數(shù)據(jù)標(biāo)簽化搜索+數(shù)據(jù)服務(wù)申請+數(shù)據(jù)資產(chǎn)監(jiān)控+數(shù)據(jù)可視化的統(tǒng)一平臺
3、實現(xiàn)數(shù)據(jù)易找易理解、數(shù)據(jù)質(zhì)量可度量、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)可追溯、數(shù)據(jù)資產(chǎn)可共享
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典型案例
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可視、可管、可控、可溯的數(shù)據(jù)安全建設(shè)和運營
16000+
政企事業(yè)單位數(shù)據(jù)安全、運行安全、運維服務(wù)的選擇
浙公網(wǎng)安備 33010502006954號 
